Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Scrapbook Berbasis Budaya Lokal untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Materi Keragaman Budaya (Research and Development di Kelas IV Imam Hambali SD Islam An-Nur, Cipocok Jaya Kota Serang)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui prosedur pengembangan media scrapbook berbasis budaya lokal pada materi keragaman budaya di kelas IV. 2) mengetahui kelayakan media scrapbook berbasis budaya lokal. 3) mengetahui keefektifan media scrapbook berbasis budaya lokal. Adapun latar belakang penelitian ini adalah kurangnya pemahaman siswa pada pembelajaran IPAS materi keragaman budaya. Hal tersebut disebabkan karena kurangnya penerapan media pada pembelajaran IPAS materi keragaman budaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah R&D (Research and Development) yang mengacu pada model pengembangan dari Thiagarajan model 4D yang terdiri atas empat tahap, yaitu: Pendefinisian (define), Perancangan (design), Pengembangan (develop), dan Penyebaran (disseminate). Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, rubrik penilaian ahli materi, ahli media, dan respon pengguna (guru), lembar soal pre-test dan post-test berbentuk pilihan ganda. Produk diuji cobakan pada kelas IV Imam Hambali dengan 18 peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) prosedur pengembangan media scrapbook berbasis budaya lokal pada pengembangan ini memiliki 4 tahap yaitu define, design, development, dan disseminate. 2) kelayakan media scrapbook berbasis budaya lokal masuk pada kategori sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran dengan validasi ahli materi memperoleh skor 94%, validasi ahli media memperoleh skor 92%, dan validasi ahli pembelajar/guru kelas memperoleh skor 91%. Hasil rata-rata dari ketiga ahli tersebut yaitu 92% dan masuk pada kategori “Sangat layak”. 3) keefektifan media dapat dilihat dari peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan media pembelajaran, hal ini dapat terlihat dari ketuntasan belajar siswa yang memperoleh nilai N-Gain 0,76 masuk pada kategori “Tinggi” dan memperoleh presentase N-Gain 76,39% masuk pada kategori “Efektif”. Dengan demikian, media scrapbook berbasis budaya lokal sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
Putri Kinanti - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1749
371.36
Text
Indonesia
2024
serang
xv + 85 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...