Umi Silfiyah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2024 monographic ar Bahasa Arab

Text

xv + 80 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media pengajaran interaktif Quizizz pada pengajaran membaca di kelas tujuh MTs Al-Khairiyah Margagiri Bojonegara. Peneliti menggunakan teori pengembangan Borg and Gall dalam enam langkah: Analisis kebutuhan dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, revisi produk, dan uji coba produk. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII MTs Al-Khairiyah Margagiri Bojonegara. Dan Peneliti mengambil sampel 20 siswa. Adapun keefektifan media pengajaran interaktif Quizizz dapat dilihat dari hasil pre-test sebesar 47 % dan posttest sebesar 79 % dimana terdapat perbedaan antara keduanya sebesar 32 % validasi post-test ini menunjukkan bahwa penggunaan media pengajaran interaktif Quizizz sangat efektiktif pada pengajaran membaca. 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1222 SKRIPSI PBA 1222 My Library SKRIPSI PBA 1222 28692 2024-07-19 16:08:46 2024-07-19 16:10:02 machine generated