Ade Moh Faishal H.R.G Primary Author mixed material bibliography serang 2022 monographic id Indonesia

Text

xiii + 93 hlm: 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa peran orang tua dalam Motivasi belajar siswa pada masa pandemic Covid-19. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif, dengan desain penelitian deskriptif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi 2 objek yaitu orang tua siswa, dan siswa kelas III di MI Ats-Tsauroh. Metode pengumpulan data dilakukan dengan metode kuisioner dan dokumentasi Analisis data dilakukan melalui 4 komponen analisis data yaitu: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengenai motivasi belajar siswa indikator pertama yaitu adanya hasrat dan keinginan berhasil pada penyebaran kuisioner dengan subjek siswa persentasenya mencapai 72% dengan kategori tinggi. Pada indikator kedua yaitu adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar persentasenya mencapai 74% dengan kategori tinggi. Pada indikator ketiga yaitu adanya harapan dan cita- cita masa depan persentasenya mencapai 58% dengan kategori sedang. Pada indikator keempat yaitu adanya penghargaan belajar persentasenya mencapai 74% dengan kategori tinggi. Pada indikator kelima yaitu adanya kegiatan yang dalam belajar persentasenya mencapai 71% dengan kategori tinggi. Pada hasil penyebaran angket dengan subjek peran orang tua indikator pertama yaitu dukungan emosi persentasenya mencapai 76% dengan kategori tinggi. Pada indikator kedua yaitu dukungan penghargaan dan hukumam persentasenya mencapai 71% dengan kategori tinggi. Pada indikator ketiga yaitu dukungan instrumentalpersentasenya mencapai 72% dengan kategori tinggi. Pada indikator keempat yaitu dukungan informasi persentasenya mencapai 78 dengan kategori tinggi. 2x7.32 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1741 SKRIPSI PGMI 1741 My Library SKRIPSI PGMI 1741 28676 2024-07-19 09:54:58 2024-07-19 09:55:17 machine generated