<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="28610">
<titleInfo>
<title>Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Menggunakan Pendekatan STM (Sains Teknologi Masyarakat)(PTK di Kelas IV SDN Gowok)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Sella Tri Oktaviana</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2021</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xvi + 126 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa dengan adanya penyajian IPA secara langsung dalam kehidupan nyata agar siswa tahu bagaimana pemanfaatan sumber daya alam dengan menggunakan teknologi yang berada di masyarakat. Penelitian ini menggunakan model dari Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan Taggart yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri empat tahap yaitu: perencanaan, pelaksanaan &#38; observasi/pengamatan, dan refleksi. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah : berdasarkan hasil yang diperoleh tentunya dapat dilihat dari hasil nilai Pada pra siklus dengan presentase ketuntasan 30% dan yang tidak tuntas 70%. Kemudian setelah menggunakan pendekatan sains teknologi masyarakat pada siklus I mengalami peningkatan dengan presentase 53% dan tidak tuntas 46%. Kemudian terjadi peningkatan setelah adanya perbaikan pada siklus II dengan presentase ketuntasan 80% dan yang belum tuntas 20%.</note>
<classification>2x7.32</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 736</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PGMI 736</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 736</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>28610</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-07-03 15:07:03</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-07-03 15:07:24</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>