Ruhuddin Firdaus Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2022 monographic ar Bahasa Arab

Text

xv + 68 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesesuaian isi buku berbahasa Arab dengan kurikulum 2013, ditinjau dari segi bahasa, penyajian dan grafik. Peneliti menggunakan metode penelitian Studi Pustaka, dan Studi Pustaka merupakan jenis penelitian kualitatif. Perangkat penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Keputusan Menteri Agama Nomor 183 tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di Sekolah Agama, Bab 1 tahun 2019 untuk mengevaluasi kurikulum, dan alat evaluasi buku teks standar berdasarkan standar dari Badan Nasional Standar Pendidikan (BSNP). Alat itu untuk empat aspek evaluasi: aspek isi, aspek bahasa, aspek presentasi dan aspek kegrafikan. Hasil penelitian dari penelitian ini Yaitu tujuan kurikulum sesuai dengan isi dalam buku ini, dan ada juga KI dan KD di awal buku, yang terdapat pada halaman 2, 20, 38, 56, 72, 88. Kesesuaian isi mendapat nilai 95,5% dari kategori sangat layak, Kesesuaian Presentasi mendapat nilai 83,0% dari kategori sangat layak, Kesesuaian Bahasa mendapat nilai 97,1% dari kategori sangat layak, dan Kesesuaian Grafik mendapat nilai 91,1% dari kategori sangat layak. Kesimpulan penelitian ini dengan skor keseluruhan 91,5 dengan kategori "sangat layak". Analisis, Buku Bahasa Arab 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1208 SKRIPSI PBA 1208 My Library SKRIPSI PBA 1208 28544 2024-06-20 13:26:53 2024-06-20 13:32:47 machine generated