Detail Cantuman Kembali
Konsep Akhlak Menurut KH. Hasyim Asy'ari dan Relevansinya dalam Pendidikan Kontemporer (Sebuah Kajian Kitab Adāb al-'Ālim wa al-Muta'allim)
Akhlak berperan penting bagi setiap aspek kehidupan manusia. Ia dinilai mampu memberikan nilai positif dan negatif yang melekat pada karakter setiap manusia. Sejak lahir, manusia membawa fitrah yang suci, artinya manusia diiringi dan dibekali sifat keruhanian yang lembut dan murni serta terbebas dari segala sifat kemurkaan. Karakter dasar yang baik serta sifat yang suci akan membimbing manusia menghasilkan akhlak yang mulia, oleh karena itu dalam pemikiran akhlak menurut KH. Hasyim Asy‟ari bahwa akhlak merupakan sebuah karakter yang dibangun dalam jiwa seseorang untuk mencerminkan nilai-nilai yang baik. Dalam penelitian ini disusun rumusan masalah sebagai berikut : (1) Bagaimana konsep akhlak menurut KH. Hasyim Asy‟ari?. (2) Bagaimana relevansi konsep akhlak menurut KH. Hasyim Asy‟ari di dunia pendidikan pada masa kekinian?. Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui konsep dasar akhlak KH. Hasyim Asy‟ari, (2) Untuk mengetahui pemikiran akhlak menurut KH. Hasyim Asy‟ari dalam pendidikan pada masa kekinian. Jenis penelitian ini adalah menggunakan penelitian kepustakaan (library research) dengan menggunakan analisis deskriptif, yaitu dengan cara mengumpulkan data, menyusun dan mengklarifikasi kemudian menyusunnya kembali dan menginterpretasikanya. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa (1) konsep akhlak KH. Hasyim Asy‟ari adalah suatu tatanan kehidupan seperti mengajarkan sopan santun kepada seorang murid, agar bisa memiliki sikap prilaku yang baik, (2) Relevansi di dunia saat ini yaitu seorang murid sering melakukan hal-hal yang tidak diinginkan oleh seorang pelajar. Permasalahannya yaitu seorang murid sering melakukan tindakan yang tidak layak dicontoh, Dengan demikian ini, agar kita bisa mudah mengaplikasikan dalam dunia pendidikan saat ini.
Safrawi - Personal Name
SKRIPSI AFI 36
2x5
Text
Indonesia
2023
serang
xxii + 80 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...







