<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="28420">
<titleInfo>
<title>Pengaruh Kegiatan Literasi Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII SMPN 5 Kota Serang</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>SUSILAWATI</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2023</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xv + 119 hlm.: 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan literasi pada pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa Kelas VIII SMPN 5 Kota Serang, untuk mengetahui hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII SMPN 5 Kota Serang, dan untuk mengetahui adakah pengaruh kegiatan literasi terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII SMPN 5 Kota Serang. Penelitian yang digunakan adalah penelitian ex post facto yang merupakan desain penelitian kuantitatif. ek post facto memiliki arti yaitu “dari apa dikerjakan setelah pernyataan penelitian ini disebut sebagai penelitian sesudah kejadian. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 5 Kota Serang. Pengambilan Sampel secara random sampling yaitu berjumlah 43 siswa kelas VIII A. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan angket/kuesioner untuk mengetahui kegiatan literasi dan dokumentasi nilai PAS untuk mengetahui hasil belajar PAI. Hasil penelitaian ini Dapat disimpulkan bahwa angket mengenai pelaksanaan kegiatan literasi pada mata Pelajaran PAI siswa kelas VIII di SMPN 5 Kota Serang termasuk dalam kategori cukup baik, terdapat pada interval 73-83. Bahwa hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII SMPN 5 Kota Serang termasuk dalam kategori sedang terdapat pada interval 76-82. Berdasarkan tabel uji hipotesis menggunakan analisis regresi sederhana diproleh nilai signifikansi 0,000 &#60; dari nilai probabilitas 0,05 maka Ho di tolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengajuan hipotesis “Terdapat Pengaruh Yang Signifikan Antara Kegiatan Literasi Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII SMPN 5 Kota Serang”. Koefisien determinasi diproleh nilai R Square yaitu 0,365 yang artinya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dipengaruhi oleh kegiatan literasi sebesar 36,5% sisanya 63,5% dipengaruhi oleh variable lain yang diperlukan penelitian lebih lanjut.</note>
<classification>370</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3523</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 3523</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3523</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>28420</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-05-03 10:43:41</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-05-03 10:44:06</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>