<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="28297">
<titleInfo>
<title>Pengaruh Pembinaan Syarhil Qur’an Terhadap Prestasi Belajar Al-Qur’an Hadits Siswa di Unit Pengembangan Tilawatil Qur'an (UPTQ) MAN 2 Kota Cilegon</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Andi Siswanto</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2023</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xv + 110 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi berupa data mengenai pengaruh pembinaan Syarhil Qur’an terhadap prestasi belajar Al-Qur’an Hadits. Latar belakang penelitian ini adalah adanya penurunan prestasi UPTQ MAN 2 Kota Cilegon baik di ajang MTQ maupun prestasi belajar Al-Qur’an Hadits di kelasnya. Penelitian ini menggunakan model kuantitatif deksriptif dengan menggunakan sampel seluruh siswa yang mengikuti pembinaan Syarhil Qur’an di Unit Pengembangan Tilawatil Qur’an (UPTQ) MAN 2 kota Cilegon dengan jumlah 42 siswa, teknik pengumpulan datanya menggunakan angket, tes praktek dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan korelasi. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil bahwa pertama pembinaan Syarhil Qur’an (X) diperoleh nilai mean 81,7 tergolong taraf nilai yang sangat baik dalam tabel krietria nilai mean, kedua Prestasi belajar Al-Qur’an Hadits (Y) diperoleh nilai mean 85,4 tergolong kategori nilai yang sangat baik pada tabel kriteria penilaian mean, dan ketiga pengaruh pembinaan Syarhil Qur’an terhadap prestasi belajar Al-Qur’an Hadits siswa MAN 2 Kota Cilegon pada uji pearson product moment diproleh nilai 0,714 angka tersebut tergolong kategori kuat pada tabel interpretasi korlesi product moment selanjutnya pada hasil taraf signifikansi diperoleh thitung 6,446 &#62; ttabel 2,018 dan nilai Sig. (2-tailed) yang diperoleh 0,00 &#60; 0,05 dengan demikian Ha diterima yakni terdapat pengaruh pembinaan Syarhil Qur’an terhadap prestasi belajar Al-Qur’an Hadits siswa diterima dan H0 ditolak. Selanjutnya untuk mengetahui seberapa besar persentase yang diproleh variabel X dalam mempengaruhi variabel Y pada nilai r square diperoleh 50,9 %.</note>
<classification>371</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3516</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 3516</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3516</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>28297</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-04-16 14:42:41</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-04-16 14:42:59</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>