Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Miniatur Sistem Tata Surya untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Kelas VI SD/MI
- Bagikan:
Latar belakang penelitian ini adalah kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas VI SD/MI yang rendah. Selain itu media sistem tata surya yang digunakan dalam proses pembelajaran juga kurang memadai. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) membuat rancangan media miniatur sistem tata surya, 2) mengetahui kelayakan media miniatur, 3) mengetahui efektivitas media miniatur untuk mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas VI. Penelitian ini merupakan penelitian R&D dengan menggunakan model ADDIE. Berdasarkan hasil analisis terhadap lembar validasi ahli materi dan media skor rata-rata produk 87,5% artinya produk telah mencapai predikat sangat baik menurut aspek penilian dan dinilai layak (valid). Hasil N-Gain kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah 0,22 sebelum menggunakan media (masuk dalam kategori rendah) dan pada kelas eksperimen adalah 0,71 setelah menggunakan media (masuk dalam kategori tinggi). Artinya penggunaan media miniatur materi sistem tata surya mampu mengembangkan kemampuan berpikir tinggi siswa kelas VI. Sedangkan dalam respon siswa memperoleh 90% setalah dilakukan uji coba media miniatur terhadap materi sistem tata surya artinya media miniatur sangat menarik dan mampu mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media miniatur sistem tata surya ini efektif dapat mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas VI SD/MI.
Silfiani - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1728
371
Text
Indonesia
2023
serang
xvi + 99 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...