Miftahul Nurrasyidah Primary Author mixed material bibliography serang 2023 monographic id Indonesia

Text

xv + 115 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan dari penelitian ini yaitu 1) Untuk menganalisis keaktifan siswa MTs Al-Fathaniyyah dalam kegiatan pembiasaan membaca Asmaul Husna. 2) Untuk menjelaskan perilaku beragama siswa MTs Al-Fathaniyyah. 3) Untuk menganalisis seberapa besar hubungan antara keaktifan siswa dalam kegiatan pembiasaan membaca Asmaul Husna dengan perilaku beragama siswa di MTs Al-Fathaniyyah. Penelitian ini merupakan penelitian metode deskriptif kuantitatif korelasi. Teknik pengambilan datanya menggunakan angket dan observasi. Adapun teknik pengambilan data sampel menggunakan Random Sampling, mengambil 60 siswa sebagai sampel dengan rincian 20 siswa kelas 7, 20 siswa kelas 8 dan 20 siswa kelas 9 dari seluruh populasi siswa MTs Al-Fathaniyyah Kota Serang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pertama, nilai keaktifan siswa dalam pembiasaan membaca Asmaul Husna siswa yang menjadi sampel adalah 2247, dengan nilai jumlah rata-rata 74,9. Nilai tertinggi adalah 60 dan nilai terendah 30. Berdasarkan tabel kategorisasi angket, dapat disimpulkan bahwa keaktifan siswa dalam pembiasaan membaca Asmaul Husna di MTs Al-Fathaniyyah Kota Serang dinyatakan tinggi. Kedua, total angket perilaku beragama siswa yang menjadi sampel adalah 7623, dengan nilai rata-rata 84,7. Siswa dengan nilai tertinggi adalah dengan nilai 149 sedangkan siswa dengan nilai terendah adalah dengan nilai 100. Ketiga dari hasil perhitungan uji korelasi, menunjukkan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 yang lebih kecil daripada 0,05. Maka dapat disimpulkan ada hubungan yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. Diperoleh juga angka koefisien korelasi 0,538 yang artinya tingkat kekuatan hubungannya adalah hubungan yang kuat. Karena angka koefisian korelasi diatas bernilai positif, maka arah hubungan variabelnya adalah positif. Semakin tinggi keaktifan siswa dalam pembiasaan membaca Asmaul Husna maka semakin tinggi perilaku beragama siswa begitupun juga sebaliknya, semakin rendah keaktifan siswa dalam pembiasaan membaca Asmaul Husna semakin rendah pula perilaku beragama siswa. 2x7.3 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3511 SKRIPSI PAI 3511 My Library SKRIPSI PAI 3511 28227 2024-03-28 10:36:10 2024-03-28 10:36:32 machine generated