<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="28164">
<titleInfo>
<title>Upaya Pembentukan Karakter Religius Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler Tahfid Qur’an (Studi di MTs Negeri 1 Kota Serang)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Siti Solehatul Islamiah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2023</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xiv + 174 hlm.: 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengatahui pembentukan karakter religius siswa melalui ekstrakulikuler tahfid qur’an dan untuk mengetahui apakah program ekstrakulikuler tahfid qur’an dapat membentuk karakter religius siswa. Manfaat dari penelitian ini yaitu sebagai referensi dalam melakukan penelitian lanjutan. Selain itu, juga dapat memberikan motivasi dan gambaran umum kepada pembaca dalam membentuk topik penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan bersifat deskriptif yaitu dengan cara mengumpulkan sejumlah informasi tentang kebenaran saat penelitian dilakukan dengan secara langsung terjun ke lapangan. Selanjutnya teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan wawancara dimana dalam pengumpulan datanya menggunakan triangulasi. Pada penelitian ini terdapat 4 guru pembina tahfid, waka kurikulum dan 9 siswa yang mengikuti ekstrakulikuler tahfid qur’an sebagai narasumber. Data dianalisis dengan menggunakan teknik yang dinyatakan oleh Miles dan Huberman yaitu dengan menyusun data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1). Upaya pembentukan karakter religius siswa yang digunakan atau dilakukan guru pembina ekstrakulikuler tahfid qur’an ialah melalui beberapa proses yang diantaranya: guru memberikan contoh yang positif (keteladanan) kepada siswa, menumbuhkan kesadaran iman kepada siswa, melakukan beberapa pembiasaan yang dilakukan secara berulang-ulang dan memotivasi siswa. Sehingga dengan upaya guru tersebut dapat menjadikan siswa yang berkarakter religius. 2). Program ekskul tahfid qur’an maka dapat membentuk karakter religius siswa di MTs Negeri 1 Kota Serang berupa: kesabaran, kedamaian, kejujuran dan, kedekatan dengan al-Qur’an.</note>
<classification>2x7.33</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3513</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 3513</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3513</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>28164</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-03-25 10:03:25</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-03-25 10:03:59</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>