Sohibudin Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2023 monographic ar Bahasa Arab

Text

xiv + 78 hlm.: 18 x 25 cm البحث الذي تناقش هذه تأثير الطريقة القياسية على قدر ة الطلاب في تدريس النحو، وذلك بسبب الصعوبات التي يواجهها الطلاب الرياض العوامل في تعلم قوائد النحو. وبضعف الطريقة الذى يعلمها المعلم و كثير من الطلاب لا يستطيعون قراءة الحركات بشكل جيد وصحيح. وقد استخدم الباحث في هذا البحث الطريقة القياسية في تعلم النحو بالأساليب التقنية هي الاختبارات والمقابلات وجمع البيانات من خلال كتاب النحو الأساسي وباستخدام المنهج شبه .التجريبي و الغرض من هذه الدراسة هي لمعرفة قدرة الطلاب الرياض العوامل في تدريس النحو باستخدام طريقة القياسية على أساس كتاب نحو الأساسي لدى الطلاب. أظهرت نتائج البحث أن قيمة التاء المحسوبة هي 682، 13، كما أظهرت نتائج التحليل أن هناك تأثير للطريقة القياسية في تدريس النحو لدى الطلاب لأن قيمة التاء المحسوبة أكبر من جدول ت )226,30 < 967,3 عند مستوى دلالة. من 262, وهكذا، إحصائيا كان هناك زيادة كبيرة في تعلم النحو لدى الطلاب في الفصل التجريبي. ومن نتائج هذا البحث يمكن استنتاج أن هناك تأثَير الطريقة القياسية في تدريس النحو لدى الطلاب. pembelajaran nahwu 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1202 SKRIPSI PBA 1202 My Library SKRIPSI PBA 1202 28127 2024-02-29 13:18:28 2024-02-29 13:21:23 machine generated