Detail Cantuman Kembali
فعالية تعليم المحفوظات على المفردات (بحث تجربي في الصف السابع بمدرسة مفتاح العلوم المتوسطة الإسلامية كراغيلان)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan kosakata siswa kelas VII di SMP IT Miftahul Ulum Kragilan kelas VII. Peneliti memilih metode eksperimen dengan Quasi Experimental Design Desain quasi eksperimen merupakan pengembangan dari True Experimental Design, dan peneliti menggunakan desain ini karena kesulitan dalam menentukan kelompok kontrol dalam penelitiannya. Untuk mengetahui pengaruh penelitian, peneliti menggunakan desain Nonequivalent Control Group. Dalam desain ini, kelompok eksperimen dan kontrol ditetapkan secara acak. Dasar pengambilan keputusan oleh Mann Whitney - Jika hasil (Asymp.Sig) < 0,05 maka hipotesis alternatif (Ha) dapat diterima - Hasil (Asymp.Sig) > 0,05, sehingga hipotesis nol (Ho) ditolak Berdasarkan output “uji statistik” diketahui bahwa hasil (Asymp.Sig) 0,012 < 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa hasil hipotesis alternatif (Ha) dapat diterima. Dengan demikian, ada efektif dalam pengajaran arsip pada kemampuan siswa dalam kosa kata.