<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="28013">
<titleInfo>
<title>Penguatan Nilai Toleransi Beragama Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Jayanti</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Hisni Hasanatul Amaliyah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2023</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xvi + 156 hlm.: 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Nilai toleransi saat ini sangat penting untuk ditanamkan khususnya di lingkungan sekolah. Indonesia merupakan negara dengan beraneka ragam budaya, tradisi, bahasa, dan ras, yang semuanya merupakan bagian dari identitas bangsa. Maka dari itu siswa harus paham tentang toleransi beragama. Penelitian ini bertujaun untuk mengetahui bagaimana penguatan nilai toleransi beragama di SMP Negeri 1 Jayanti, bagaimana strategi guru dalam penguatan nilai toleransi beragama, bagaimana faktor penghambat dan pendukung dalam penguatan nilai toleransi agama, dan bagaimana tanggapan sekolah mengenai toleransi beragama Dan Adapun indikator dari nilai toleransi beragama ada empat yaitu: menghargai ritual peribadahan dan perayaan orang lain, menghormati ajaran agama, suku, dan ras orang lain, tidak fanatik terhadap keyakinannya sendiri, menerima adanya perbedaan, menerima adanya perbedaan dari kelompok lain. Manfaat dalam penelitian ini untuk sekolah, untuk guru dan untuk penulis. Metode penelitian ini menggunakan pendekatana kualitatif, dengan jenis penelitian deskrifif kualitatif untuk mendeskripsikan kejadian sesungguhnya dalam bentuk uraian kalimat. Teknik pengumpulan data penelitian ini yaitu: wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk analisis data menggunakan 3 tahap yaitu: reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa penguatan nilai toleransi beragama di SMP Negeri 1 Jayanti sudah cukup baik, sebab guru dan Lembaga sangat berintegritas dalam mencetak generasi bangsa. Meskipun demikian masih ada beberapa hal yang perlu di tingkatkan agar penguatan nilai toleransi beragama juga menjadi prioritas yang cukup di perhatikan di SMP Negeri 1 Jayanti.</note>
<classification>2x7.33</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3505</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 3505</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3505</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>28013</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-02-16 14:46:21</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-02-16 14:46:42</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>