Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Explosion Box Pada Pembelajaran Tematik Tema 8 ( Daerah Tempat Tinggalku) Subtema 2 Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Kelas IV SD/MI
- Bagikan:
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupa media pembelajaran yang layak dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik. Jenis penelitian yang digunakan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dilakukan dengan lima langkah, adapun langkah-langkah tersebut sebagai berikut: (1) Analisis, (2) Desain, (3) Pengembangan, (4) Implementasi, (5) Evaluasi. Berdasarkan langkah-langkah di atas, peneliti menghasilkan produk berupa media explosion box pada pembelajaran tematik. Pengujian validitas meliputi tiga aspek yaitu fisik atau tampilan, aspek pemamfaatan, dan aspek materi yang melibatkan beberapa validator. Dari data yang diperoleh 1) validasi media explosion box mendapat skor 90% dengan kategori “Sangat Layak” 2) validasi materi mendapat skor 75% dengan kategori “Layak”. 3) mendapat skor validasi guru kelas IV 77,5% “Layak”, Selanjutnya dilakukan uji coba produk kepada 20 siswa dengan nilai rata-rata 0,75 masuk dalam kategori “Tinggi”. Jadi dapat disimpulkan bahwa penggunaan media explosion box layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran tematik tema 8 subtema 2.
Neng Silvia Elianto - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1712
370
Text
Indonesia
2023
serang
xiii + 75 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...