<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="27999">
<titleInfo>
<title>Implementasi Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila Berbasis Budaya Sekolah Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Kelas IV SD Agis Kota Serang</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Indri Antika</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2023</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xvi + 122 hlm.: 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan penelitian ini peneliti termotivasi dengan kesiapan sarana dan prasarana sekolah, hal ini menjadi faktor penting agar implementasi projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) ini berjalan sebagaimana yang diharapkan. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui implementasi program penguatan profil pelajar pancasila berbasis budaya sekolah dalam pembentukan karakter peserta didik kelas IV SD AGIS Kota Serang, yang mengidentifikasi kendala yang dihadapi oleh guru dalam implementasi program penguatan profil pelajar pancasila berbasis budaya sekolah dalam pembentukan karakter peserta didik kelas IV SD AGIS Kota Serang serta untuk mengetahui solusi yang dilakukan oleh guru dalam menghadapi problematika implementasi program penguatan profil pelajar pancasila berbasis budaya sekolah dalam pembentukan karakter peserta didik kelas IV SD AGIS Kota Serang.Berdasarkan analisis data yang didapat peneliti yaitu kendala dalam implementasi P5 dalam upaya pembentukan karakter peserta didik kelas IV SD AGIS Kota Serang, serta solusi yang dilakukan guru dalam menghadapi implementasi P5 di SD AGIS Kota Serang dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, serta dokumentasi dapat disimpulkan bahwa di kelas IV SD AGIS Kota Serang ini sudah menerapkan Implementasi P5 pada pembelajaran dengan cukup baik, meskipun ada beberapa kendala yang terjadi pada pembelajaran implementasi program penguatan profil pelajar pancasila di kelas IV SD AGIS Kota Serang. Kenyataanya Implementasi P5 tetap bisa berjalan cukup baik.</note>
<classification>370</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1713</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PGMI 1713</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1713</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>27999</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-02-13 10:31:32</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-02-13 10:31:52</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>