Detail Cantuman Kembali
Hubungan Self Efficacy dengan Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 14 Kota Serang
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui self efficacy siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 14 Kota Serang, 2) mengetahui keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 14 Kota Serang., dan 3) mengetahui hubungan self efficacy terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 14 Kota Serang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan menggunakan analisis korelasional. Serta Teknik pengambilan data dengan menggunakan angket, wawancara dan observasi. Responden dalam penelitian ini berjumlah 47 siswa dari populasi sebanyak 328 siswa, dipilih dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, dari hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) self efficacy siswa berada dalam kategori baik dengan persentase skor rata-rata 77,31%, 2) tingkat keaktifan belajar siswa berada dalam kategori baik dengan persentase skor rata-rata 76,0%, 3) terdapat hubungan yang signifikan antara self efficacy dengan keaktifan belajar siswa, dengan tingkat hubungan 0,787 yang berada diantara 0,60- 0,799 interpretasinya antara self efficacy dengan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 14 Kota Serang terdapat korelasi yang kuat.
Mahyatul Uyun - Personal Name
SKRIPSI PAI 3497
370
Text
Indonesia
2023
serang
xvii + 152 hlm.: 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...