Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Kemampuan Praktik Shalat di MTs Hidayatul Ikhwan Kecamatan Tenjo Kabupaten Bogor
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan praktik shalat dan untuk mengetahui pengaruh metode demonstrasi terhadap kemampuan praktik shalat di MTs Hidayatul Ikhwan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif eksperimen, design penelitian ini menggunakan quasi eksperimen design yaitu non-equivalent group design. Variabel penelitian terdiri dari variabel bebas yaitu metode demonstrasi, serta variabel terikat yaitu kemampuan praktik shalat, subjek penelitian adalah siswa kelas VII MTs Hidayatul Ikhwan. Populasi berjumlah 105 siswa, dengan sampel 20 siswa kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan 20 siswa kelas VII B sebagai kelas kontrol. Teknik yang digunakan untuk menentukan kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah teknik purposive sampling. Pengujian instrumen dilakukan dengan uji validitas dan reabilitas dengan menggunakan aplikasi spss. Teknik pengumpulan data berupa observasi, tes, dokumentasi. Teknik analisis data dianalisis secara statistik yaitu uji normalitas, dan dianalisis dengan menggunakan uji-t dengan bantuan aplikasi SPSS versi 26. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah berdasarkan hasil analisis data dengan perhitungan t-tes menunjukkan bahwa skor kelas eksperimen dan kelas kontrol yang berupa tes pada uji-t diperoleh hasil yaitu 11,53 1,685 maka hipotesis diterima dan ditolak. Yang berarti bahwa terdapat pengaruh yang signifikan metode demonstrasi terhadap kemampuan praktik shalat siswa di Mts Hidayatul Ikhwan.
Ghinan Fazarrohman - Personal Name
SKRIPSI PAI 3492
2x7.33
Text
Indonesia
2022
serang
xvi + 89 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...