Detail Cantuman Kembali
Efektivitas Metode Permainan Ular Tangga Dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti Materi Khulafaur Rasyidin (Studi di SMP Islam Daar El-Azhar Kecamatan Cibitung Kabupaten Bekasi)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk: Untuk mendeskripsikan cara penerapan metode perminan ular tangga pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VII di SMP Islam Daar El-Azhar Kecamatan Cibitung Kabupaten Bekasi dan untuk mengetahui metode permainan ular tangga berhasil dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti di SMP Islam Daar El-Azhar Kecamatan Cibitung Kabupaten Bekasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dan disetiap siklus terdapat atas empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian dilakukan di SMP Islam Daar El-Azhar Kecamatan Cibitung Kabupaten Bekasi. Teknik Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman observasi, pedoman wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan keaktifan siswa pada setiap siklusnya, peningkatan tersebut ditunjukan dengan nilai rata-rata pra siklus yaitu 39,39, siklus I dengan nilai rata-rata 68,59, dan siklus II terjadi peningkatan dengan memperoleh nilai rata-rata 84,55. Maka hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan metode permainan ular tangga dapat meningkatkan keaktifan siswa pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti materi Khulafaur Rasyidin kelas VII di SMP Islam Daar El-Azhar Kecamatan Cibitung Kabupaten Bekasi.
Haura Putri Amalia - Personal Name
SKRIPSI PAI 3494
373
Text
Indonesia
2023
serang
xv + 111 hlm.: 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...