Irfan Maulana Nugraha Primary Author mixed material bibliography serang 2023 monographic id Indonesia

Text

xiv + 97 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan guru PAI dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 3 Kota serang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif yang mengambil data deskriptif. Adapun Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah observasi, angket/kuesioner, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data, peneliti menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan guru PAI dalam meningkatkan minat belajar siswa yaitu dengan memaksimalkan peran guru sebagai pendidik, pembimbing, motivator, fasilitator, dan inovator, memilih metode dan model pembelajaran dengan menggunakan alat bantu informasi teknologi (IT), serta menyajikan pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan. Selain itu adanya faktor pendukung guru PAI dalam meningkatkan minat belajar siswa yaitu (1). Adanya bahan ajar/buku penunjang pembelajaran, (2). Adanya sarana dan prasarana, (3). Menggunakan metode pembelajaran yang tepat. Adapun faktor penghambat: (1). Kurangnya fasilitas media pembelajaran seperti infokus, (2). Kurangnya kualitas guru dalam mengelola kelas. Ditemukan juga masalah yang dihadapi guru PAI dalam meningkatkan minat belajar siswa yaitu (1). Kurangnya minat belajar dan membaca siswa, (2). Terdapat siswa yang belum bisa (BTQ), (3). Tidak adanya alat peraga. Adapun cara mengatasinya yaitu dengan memberikan motivasi belajar dan perhatian kepada siswa dan membuat alat peraga yang sederhana. 2x733 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3469 SKRIPSI PAI 3469 My Library SKRIPSI PAI 3469 27463 2023-11-20 11:43:09 2023-11-20 11:43:26 machine generated