<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="27395">
<titleInfo>
<title>فعالية طريقة الخريطة الذهنية في تعليم النحو (بحث تجريبي في الصف الثالث
بمدرسة دار المتقين المتوسطة الإسلامية جادس تانجيرانج)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Mutiara Dwi Septiani Rengganis</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2023</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">ar</languageTerm>
<languageTerm type="text">Bahasa Arab</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xvii + 71 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan metode mind map dalam pembelajaran nahwu di MTs Darul Muttaqien Cadas Tangerang. Peneliti menggunakan metode eksperimen yaitu semi eksperimen. Populasi Penelitian ini berjumlah 135 siswa dari empat kelas dan diambil sampel 60 siswa dari dua kelas, 30 siswa dari kelas eksperimen dan 30 siswa dari kelas kontrol. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari dokumentasi, tes dan studi pustaka, dan penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan metode mind map efektif dalam pembelajaran nahwu di MTs Darul Muttaqien Cadas Tangerang. Hal ini menunjukkan hasil perhitungan statistik terakhir sebagai berikut bahwa nilai Z sebesar -4,803 dengan nilai p value (Asymp. Sig 2 tailed) sebesar 0,000 dimana kurang dari batas kritis penelitian 0,05 sehingga keputusan hipotesis diterima Ha. Keefektifan penggunaan metode mind map dalam pembelajaran nahwu di kelas III MTs Darul Muttaqien Cadas Tangerang cukup baik. Hal ini terlihat dari hasil penghitungan skor rata-rata N-Gain kelompok eksperimen sebesar 61,10% yang termasuk dalam kategori 56-75% yang yang berarti cukup efektif.</note>
<subject authority=""><topic>Efektivitas, Mind Map, Nahwu</topic></subject>
<classification>407</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 1171</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PBA 1171</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 1171</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>27395</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-11-08 09:44:09</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-11-08 09:44:31</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>