<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="27377">
<titleInfo>
<title>تحليل
أخطاء أسماء الضمائر فى درس الإنشاء لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بدعهد
السعادة</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Fauzi Ferdiansyah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2023</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">ar</languageTerm>
<languageTerm type="text">Bahasa Arab</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xiii + 80 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Belajar bahasa Arab, tidak akan pernah lengkap hanya dengan mempelajari bahasa Arab itu sendiri, karena siswa akan menemukan kesulitan-kesulitan yang dihadapinya, yang akan memperlambat siswanya dalam memahami bahasa Arab. Jika berbicara tentang kesulitan yang dihadapi santri dalam mempelajari bahasa, khususnya bahasa Arab, seringkali terjadi kesalahan dan kesulitan di kalangan pengguna bahasa Arab, baik di sekolah agama, pesantren, maupun di perguruan tinggi.
Banyak siswa yang masih merasa kesulitan dalam mempelajari bahasa Arab, khususnya bagi siswa kelas tiga MTs Pondok Pesantren As-Sa'adah.Hasil studi pendahuluan menunjukkan bahwa pemahaman mereka sangat rendah dalam pelajaran Insya. Diantara beberapa contoh kesalahan seperti penggunaan Isim Dhomir dalam penulisan bahasa Arab, peneliti merasa perlu untuk melakukan penelitian tentang kesalahan penggunaan Isim Dhomir yang terjadi dalam percakapan bahasa Arab.
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan yang dihadapi siswa dalam mempelajari bahasa Arab dan faktor penyebabnya.
Adapun rumusan masalah penelitian yang diajukan oleh peneliti, ialah:
1. Apa analisis kesalahan dalam pelajaran insya siswa kelas tiga MTs Pesantren As-Sa'adah?
2. Apa kesalahan yang sering terjadi dalam isim dhomir di antara siswa kelas tiga MTs Pesantren As-Sa'adah?</note>
<classification>407</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 1180</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PBA 1180</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 1180</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>27377</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-11-03 11:28:16</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-11-03 11:28:50</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>