Bakti Sampurna Primary Author mixed material bibliography serang 2023 monographic id Indonesia

Text

xviii + 172 hlm.: 18 x 25 cm Pondok Pesantren Modern merupakan lembaga Pendidikan formal yang mengembangkan norma-norma Islam dibalut dalam suatau ranah Pendidikan dengan tidak menolak sisi kemodernan perkembangan zaman. Maka terjadilah suatau daya tarik terhadap masyarakat agar terlibat dalam ranah Pesantren modern. Terkait itu semua maka didalamnya terdapat alur pola perputaran kegiatan yang menjadikan suatu branding dan daya tarik yang dimiliki Pondok Pesantren Modern yaitu Kurikulum yang digunakan, juga seberapa besar upaya dalam menangani sisi Spiritual yang ditanamkan kepada seluruh peserta didiknya (Santri). terdapat berbagai macam kurikulum yang digunakan oleh Pesantren namun pada dua pesantren yang dibahas kali ini mengguanakn Kurikulum Muadalah yang diterapkan di Pondok Pesantren Modern Daar El-Istiqomah dan Kurikulum 2013 atau yang diterapkan di Pondok Pesantren Modern manahijussadat. Penelitian ini terfokus pada komparasi antara kurikulum Muadalah dan kurikulum nasional atu kurtilas. Dengan adanya perbedaan penggunakan Kurikulum tersebut maka akan dibahas dengan menggunakan metodologi Kualitatif yang kemjudian dianalisis dengan menggunakan analisis SWOT (Strenghts, Weakness, Opportunities, Threats), metode analisis ini sangat relefan guna dijadikan tolak ukur dengan seiring perkembanganya zaman mengingat pembahasan kali ini dilakukan di Pondok pesantren yang berlebelkan Modern. Penelitian yang telah dilakukan mengenai Kurikulum yang digunakan oleh masing-masing pesantren: a).Secara tekstual memang sangat jauh berbeda namun dari segi peng-implementasianya tidak jauh berbeda bahkan cenderung mempunyai banyak kesamaan. b). secara implementasi: Kurikulum Muadalah yang digunakan Oleh Pondok Pesantren Daar El-Istiqomah seara totalitas diterapkan sebagaimana mestinya meskipun belum sempurna tetapi hal itu diupayakan agar teracpai Pesantren Muadalah yang totalitas (kaafah). Kurukulum Nasional yang diterapkan di Pesantren Manahijussadat cenderung dikurangi isi nya dan dimasukan muatan-muatan tertutup atau mengadopsi muatan dari Kurikulum Muadalah. 2x7.31 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS PAI 440 TESIS PAI 440 My Library TESIS PAI 440 27348 2023-10-31 11:22:54 2023-10-31 11:23:19 machine generated