Detail Cantuman Kembali
Upaya Meningkatkan Rasa Percaya Diri Anak Melalui Permainan Ular Tangga Di TK AN-NIDA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan percaya diri melalui permainan ular tangga edukatif pada anak di TK AN-NIDA. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif. Subjek penelitian ini adalah anak di TK AN-NIDA yang berjumlah 13 siswa. dengan 4 perempuan dan 9 laki-laki. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah Reduksi Data,Penyajian Data dan Penarikan Simpulan. Penelitian menunjukkan bahwa percaya diri dapat ditingkatkan melalui permainan ular tangga edukatif dengan cara anak dibiasakan tampil di depan kelas mengerjakan tugas dan menunjukkan kemampuannya di hadapan guru serta teman-temannya. Reward atau penguatan diberikan kepada anak yang berhasil menyelesaikan tugas. Peningkatan percaya diri anak dapat dilihat pada pra tindakan kriteria berkembang sesuai harapan (BSH) dan berkembang sangat baik (BSB) mencapai 85%. Dengan jumlah 13 siswa yang mencapai ketuntasan 85% siswa berhasil. Artinya 11 siswa dari jumlah siswa 13 sudah berhasil percaya diri dengan bermain permainan Ular Tangga.
Devi Destiani - Personal Name
SKRIPSI PIAUD 180
2x7.32
Text
Indonesia
2023
serang
xiv + 92 hlm.: 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...







