Ryma Yuliana Primary Author mixed material bibliography serang 2023 monographic id Indonesia

Text

xiv + 116 hlm.: 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi cerita bergambar dalam meningkatkan kemampuan literasi membaca anak usia dini di TK Pramudita. Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya literasi anak usia dini di TK Pramudita. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif, data yang diperoleh menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumetasi. Objek pada penelitian ini adalah guru dan anak. Teknik analisi data dalam penelitian ini adalah menggunakan tringulasi data, data di analisis melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi cerita bergambar mampu meningkatkan kemampuan literasi anak di TK Pramudita, dari 10 siswa menunjukan bahwa ada 7 siswa yang menunjukan bahwa cerita bergambar dapat meningkatkan kemampuan literasi membaca anak usia dini di TK Pramudita dibuktikan dengan mereka mampu untuk menjelaskan huruf vocal dan konsonan. Namun ada 3 siswa lainnya yang belum berkembang sesuai harapan karena masih ada kesalahan atau siswa yang belum memahami huruf vocal dan konsonan atau bahkan bisa tertukar. 2x7.32 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PIAUD 179 SKRIPSI PIAUD 179 My Library SKRIPSI PIAUD 179 27303 2023-10-23 14:07:24 2023-10-23 14:07:58 machine generated