Detail Cantuman Kembali
Hubungan Motivasi Anak Dalam Mengikuti Pengajian Sore Denga Pengetahuan Keagamaan (Studi di TPQ Kampung Kubang Asem, Desa Kubang, Kecamatan Sukamulya, Kabupaten Tangerang, Banten)
Tujuan dari penelitian ini yaitu 1) Untuk mengetahui motivasi anak dalam mengikuti pengajian sore. 2) Untuk mengetahui pengetahuan keagamaan anak setelah mengikuti pengajian sore. 3) Untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara motivasi anak dalam mengikuti pengajian dengan pengetahuan keagamaan Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Metode korelasional merupakan suatu metode yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara variabel satu dengan variabel lainnya. Teknik pengambilan sampel menggunakan kuesioner dan tes. Yang dijadikan populasi adalah peserta didik di TPQ pengajian sore yang ada di Kampung Kubang Asem yang sebanyak 30 peserta didik pengajian sore. Berdasarkan data analisis perhitungan yang telah diperoleh,memiliki rata-rata nilai 78, nilai tersebut menunjukan bahwa motivasi anak berada pada kategori “baik”. Sedangkan hasil penelitian tentang pengetahuan keagamaan anak di TPQ Kampung Kubang Asem, Desa Kubang, Kecamatan Sukamulya, Kabupaten Tangerang, Banten. Memiliki rata-rata nilai 69, nilai tersebut menunjukan bahwa tingkat pengetahuan keagamaan anak berada pada kategori “baik”. Dan menggunakan rumus “r” product momentdiperoleh nilai 0,66, nilai tersebut berada di antara interval 0,60 – 0,80. Artinya hubungan motivasi anak dalam mengikuti pengajian sore dengan pengetahuan keagamaan di TPQ Kampung Kuabng Asem, Desa Kubang, Kecamatan Sukamulya, Kabupaten Tangerang, Banten. Berada pada kategori “sangat tinggi”. Maka hasil penelitian ini menunjukan.demikian hipotesis (Ha) diterima sedangkan hipotesis nol (Ho) ditolak, kesimpulannya adalah terdapat korelasi yang tinggi antara hubungan motivasi anak pengajian sore dengan pengetahuan keagamaan.
Laeli Purnala - Personal Name
SKRIPSI PAI 3455
2x7.32
Text
Indonesia
2023
serang
xiv + 84 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...







