Ria Nur Fajriya Primary Author mixed material bibliography serang 2023 monographic id Indonesia

Text

xxi + 202 hlm.; 18 x 25 cm Pesantren merupakan lembaga pendidikan yang mempertahankan pendidikan tradisional dan konservatif. Gagasan tentang perlunya Manajemen Pembelajaran di pesantren sebagai suatu kebutuhan agar dapat tetap bertahan di era globalisasi. Pesantren dituntut untuk mampu mendesain dan merumuskan model-model pembelajaran dan kurikulum yang sesuai dengan tuntutan masyarakat serta perkembangan zaman. Manajemen pembelajaran merupakan salah satu upaya untuk melakukan pembaharuan pendidikan di pesantren agar berjalan secara efektif dan efisien sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan: (1) Manajemen pembelajaran pesantren Nur El Falah di era globalisasi; (2) Pelaksanaan manajemen pembelajaran di pesantren Nur El Falah; (3) Evaluasi pembelajaran di pesantren Nur El Falah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi, triangulasi data, member check dan catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pesantren Nur El Falah menggunakan Student Centre Learning yang mengembangkan dan menerapkan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan zaman; (2) Nur El Falah dalam mempelajari kitab menggunakan metode Al-Miftah; (3) Evaluasi pembelajaran pada pesantren Nur El Falah melalui tes lisan, tulisan dan non tes kemudian santri diapresiasi dengan sertifikat di setiap tingkatan. 2x7.31 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS MPI 206 TESIS MPI 206 My Library TESIS MPI 206 27166 2023-10-06 14:17:59 2023-10-06 14:37:59 machine generated