Detail Cantuman Kembali
Pengembangan LKPD Game Edukatif Berbasis teknologi Untuk Meningkatkan Berpikir Kreatif Siswa Di Sekolah Dasar, pada pelajaran IPA Materi Ekosistem, (R&D di Kelas V SD Negeri Gelam 1)
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prosedur pengembangan dan untuk mengetahui kelayakan media game eduktif berbasis teknologi di SD Negeri Gelam 1. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan modifikasi model ADDIE yang dilakukan hingga pada langkah ke lima, adapun langkah-langkah tersebut sebagai berikut: (1) Analisis, (2) Desain, (3) Pengembangan, (4) Implementasi, dan (5) Evaluasi. Modifikasi ini dilakukan karena terbatasan waktu, biaya, dan tenaga. Berdasarkan langkah-langkah di atas, peneliti menghasilkan produk berupa media game edukatif berbasis teknologi pada pembelajaran IPA. Pengujian validitas meliputi tiga aspek yaitu fisik atau tampilan, aspek pemanfaatan, dan aspek materi yang melibatkan beberapa validator dengan latar belakang profesi yang berbeda. Dari data yang diperoleh 1) validasi media game edukatif mendapatkan skor 92,5% dan 87,5% dengan kategori “Sangat Layak”, 2) validasi materi mendapatkan skor 97,5% dan 97,5% dengan kategori “Sangat Layak”, 3) mendapatkan skor validasi guru kelas V 97,5% dengan kategori “Sangat Layak”, Selanjutnya dilakukan uji coba produk kepada 27 siswa dengan nilai rata-rata 94,2 dengan kategori “Sangat Baik”. Dan hasil respon siswa mencapai skor 100% dengan kategori “Sangat Baik”. Jadi dapat disimpulkan bahwa penggunaan media game edukatif bebrasis teknologi layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran IPA materi ekosistem.
Maya Mustika - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1677
370
Text
Indonesia
2023
serang
xvi + 108 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...