Detail Cantuman Kembali
Implementasi Pendidikan Karakter Disiplin Terhadap Tanggung Jawab Siswa (Penelitian Kualitatif Kelas IV Di Sekolah MIN 2 Kabupaten Serang Kecamatan Baros, Serang, Banten)
- Bagikan:
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh deskripsi implementasi pendidikan karakter disiplin terhadap tanggung jawab siswa di MIN 2 Kabupaten Serang. Selain lingkungan keluarga, lingkungan sekolah juga memiliki peran penting dalam pembentukan karakter siswa, terutama disiplin dan tanggung jawabnya. Pengimplementasian pendidikan karakter disekolah sangatlah diharuskan agar siswa memiliki karakter yang baik. Banyak sekali pelanggaran-pelanggaran yang terjadi disekolah ataupun madrasah salah satunya adalah siswa tidak mematuhi tata tertib yang sudah ada disekolah dengan baik, contohnya seperti, masih terdapat siswa yang tidak membuang sampah pada tempatnya, siswa tidak membawa kotak makan yang seharusnya dibawa setiap hari untuk tempat makanan yang mereka beli. Kurangnya penguatan pendidikan karakter disiplin dan tanggung jawab disekolah. Peserta didik di madrasah nilai kesopanannya, nilai disiplinnya, nilai tanggung jawab belum bagus atau baik. Kurannya rasa semangat dalam belajar, serta kurangnya kreatif dalam pembelajaran. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Kualitatif Deskriptif. Dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk pendidikan karakter disiplin terdapat dua indikator dan untuk pendidikan karakter tanggung jawab mempunyai delapan indikator. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa MIN 2 Serang ini telah mengimplementasikan pendidikan karakter khusunya disiplin, tanggung jawab, melalui peraturan, tata tertib dan pembiasaan disekolah yang dapat menanamkan kedisiplinan dan tanggung jawab siswa akan tetapi masih ada beberapa siswa yang melanggar peraturan. Siswa yang melanggar akan dikenakan sanksi yang berlaku.
Devi Aniskurlilah - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1669
370
Text
Indonesia
2023
serang
xvi + 163.: 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...