<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="26970">
<titleInfo>
<title>تطوير الوسيلة فوتوبوت التعليمية بالاعتماد على أندرويد في تعليم المفردات (دراسة تجريبية في الصف الثامن بمدرسة المهدي المتوسطة الإسلامية سيرانج)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Noni Mulyani</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2022</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">ar</languageTerm>
<languageTerm type="text">Bahasa Arab</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xi + 70 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Latar belakang penelitian dalam pengembangan alat peraga ini masih kurang, terutama dalam penguasaan kosa kata, ada beberapa siswa yang tidak aktif dalam pembelajaran bahasa Arab, dan mereka sulit mengingat dan menghafal kosa kata. alat peraga dan lembar kerja siswa Guru kurang kreatif dalam menggunakan alat peraga sehingga membuat siswa merasa bosan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat photobot berbasis Android dalam pengajaran kosa kata bahasa Arab kepada siswa kelas VIII di SMP Islam Al-Mahdi Serang, dan untuk mengidentifikasi keefektifannya dengan melakukan pre-test dan post-test. Untuk mencapai tujuan tersebut di atas yang berkaitan, peneliti menggunakan teori brog and ball Pengembangan memiliki enam langkah: analisis kebutuhan dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produksi, tinjauan desain, dan pengujian produk.Terlihat bahwa keefektifan penggunaan alat peraga berbasis sistem Android dalam pengajaran kosa kata terjadi peningkatan hasil belajar sebesar 16%, dengan asumsi rata-rata pre-test 64,8% dan post-test 80%.</note>
<classification>407</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 1152</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PBA 1152</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 1152</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>26970</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-08-29 13:37:24</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-08-29 13:39:03</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>