<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="26954">
<titleInfo>
<title>Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran PAI Siswa di SMA Negeri 7</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Masrul Hidayatullah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2023</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xv + 115 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Kurikulum 2013 merupakan hasil tindak lanjut pemerintah dalam menyempurnakan kurikulum sebelumnya. Kurikulum 2013 dilandasi oleh pemikiran tantangan masa depan yaitu tantangan abad ke 21 yang ditandai dengan abad ilmu pengetahuan, knowladge-based society dan kompetensi masa depan. Sebelum kurikulum 2013 diterapakan, haruslah memiliki perencaan, pelaksanaan dan evaluasi yang bertujuan untuk melihat apakah implementasi kurikulum tersebut sudah terlaksana dengan baik atau tidak. Penelitian yang dilakukan oleh penulis menggunkan penelitian kualitatif dilakukan pada kondisi alamiah dengan hasil penelitian yang bersifat deskriptif menekankan pada kata bukan angka, selain jenis penelitian penulis melakukan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi analisis. Hasil penelitian yang didapat menunjukkan bahwa (1) Implementasi Kurikulum 2013 yang dilakukan oleh guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 7 Pandeglang sudah berjalan dengan baik, meskipun ada beberapa faktor penghambat yang mempengaruhi proses pembelajaran. (2) Implementasi Kurikulum 2013 mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 7 Pandeglang telah berjalan dengan baik. Hal ini terlihat pada tahap perencanaan, pelaksanaan serta evaluasi pembelajaran yang sesuai dengan aturan-aturan pelaksanaan kurikulum 2013. Meskipun ada beberapa faktor yang menghambat dalam proses evaluasi, sehingga ada beberapa hal yang harus disempurnakan.</note>
<classification>373</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3429</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 3429</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3429</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>26954</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-08-28 10:09:40</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-08-28 10:10:06</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>