<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="26950">
<titleInfo>
<title>Implikasi Penggunaan Aplikasi Tiktok Pada Akun Syam Elmarusy Dalam Meningkatkan Nilai Karakter Religius Siswa Di MAN 1 Serang</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>ROFI'AH</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2023</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xiii + 151 hlm.: 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan dari penelitian ini yaitu Untuk mengetahui perkembangan penggunaan aplikasi TikTok. Untuk mengetahui implikasi aplikasi TikTok pada akun Syam Elmarusy terhadap nilai karakter religius siswa. Manfaat penelitian ini diharapkan menjadi kajian dan khazanah ilmu pengetahuan mengenai implikasi penggunaan aplikasi tiktok pada akun syam elmarusy dalam meningkatkan nilai karakter religius siswa dan diharapkan dapat menyumbang pemikiran dalam membantu pemecahan masalah implikasi penggunaan aplikasi tiktok pada akun syam elmarusy dalam meningkatkan nilai karakter religius siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Dengan teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara yang dimana dalam pengumpulan datanya menggunakan triangulasi. Pada penelitian ini 5 orang siswa kelas X IPS 2 dan 2 orang guru sebagai narasumber dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi TikTok sangat luas di lingkungan tersebut. Mayoritas siswa lebih memilih menonton video hiburan, meskipun ada beberapa yang tertarik pada konten edukatif atau ceramah. Namun, penggunaan konten edukatif di TikTok masih belum berkembang pesat di sekolah tersebut. Kesimpulan dalam penelitian ini tidak disimpulkan secara pasti, karena dampaknya bervariasi antara positif dan negatif. Penting untuk melakukan pemantauan dan pembinaan yang efektif dari pihak sekolah dan orang tua untuk mengarahkan siswa dalam penggunaan TikTok. Dengan bimbingan yang tepat, siswa dapat memilih konten yang mendukung pengembangan nilai karakter religius yang diinginkan dan menghindari konten yang tidak sesuai. Ini akan membantu memastikan bahwa penggunaan TikTok oleh siswa memberikan manfaat positif dan mendukung perkembangan nilai-nilai religius mereka.</note>
<classification>2x7.3</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3430</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 3430</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3430</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>26950</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-08-28 09:48:03</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-08-28 09:48:23</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>