<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="26907">
<titleInfo>
<title>Penggunaan Media Loose Parts Untuk Mengembangkan Kreativitas Anak Pada Kelompok B2 Di RA Al-Ansor 1 Desa Argawana , Kec. Pulo Ampel, Kabupaten Serang</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Sutihat</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2023</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xvii + 119 hlm.: 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media loose parts untuk mengembangkan kreativitas anak pada kelompok B2 di RA Al-Ansor 1 dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam penggunaan media loose parts untuk mengembangkan kreativitas anak pada kelompok B2 di RA Al-Ansor 1. Jika terdapat minimnya kreativitas dari sebagian anak dikarenakan media yang dipakai untuk kreativitas menggunakan media yang siap saji seperti menggambar dan mewarnai serta guru yang kurang dalam memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai media untuk meningkatkan kreativitas. Pengembangan kreaivitas dapat dilakukan dengan menggunakan media dalam proses pembelajaran. Media yang digunakan bisa berbagai macam jenisnya, salah satunya media loose parts. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yang melibatkan anak kelompok B2 dan guru kelas. Jumlah subjek penelitian 16 anak, yang terdiri dari 9 perempuan dan 7 laki-laki. Data yang dikumpulkan peneliti menggunakan teknik pengumpulan data seperti: observasi, dokumentasi, wawancara dan triangulasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis data meliputi: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian melalui media loose parts sebagai berikut: Penggunaan media loose parts untuk mengembangkan kreativitas anak pada kelompok B2 di RA Al-ansor 1, terdiri dari 3 tahapan yaitu tahap pertama eksplorasi, tahap kedua eksperimen dan tahap yang terakhir yaitu hasil karya. Faktor pendukung dan penghambat penggunaan media loose parts untuk mengembangkan kreativitas anak pada kelompok B2 di RA Al-Ansor 1 yaitu faktor kepribadian dan faktor lingkungan.</note>
<classification>371</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 170</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PIAUD 170</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 170</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>26907</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-08-24 11:07:54</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-08-24 11:08:19</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>