<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="26812">
<titleInfo>
<title>Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Syifa Khofifah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2023</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xv + 102 hlm.: 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Rendahnya tingkat literasi keuangan dan meningkatnya gaya hidup yang diterapkan oleh setiap manusia dapat memengaruhi pengelolaan keuangan salah satunya di kalangan mahasiswa. Hadirnya marketplace dapat membuat mahasiswa menjadi lebih konsumtif karena melakukan transaksi jual beli dengan mudah dan cepat sehingga mereka sulit untuk membedakan antara kebutuhan primer maupun sekunder hal tersebut berdampak pada perilaku manajemen keuangan seseorang. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1) Bagaimana pengaruh literasi keuangan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa secara parsial?, 2) Bagaimana pengaruh gaya hidup terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa secara parsial?, 3) Bagaimana pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa secara simultan?, dan 4) Seberapa besar pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa baik secara parsial maupun simultan dengan objek penelitian mahasiswa Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten angkatan tahun 2019. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan regresi berganda yang digunakan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa. Teknik analisis data menggunakan uji kualitas data (uji validitas dan reliabilitas), uji asumsi klasik (uji normalitas, uji multikolinearitas, dan uji heteroskesdasititas), uji hipotesis (uji koefiesien korelasi, uji koefisien determinasi, uji parsial, dan uji simultan). Uji hipotesis penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh positif terhadap pengelolaan keuangan dengan nilai thitung &#62; ttabel sebesar 3,335 &#62; 2,012. Kemudian, gaya hidup berpengaruh positif terhadap pengelolaan keuangan dengan nilai thitung &#62; ttabel sebesar 2,495 &#62; 2,012. Temuan lainnya menunjukkan bahwa literasi keuangan dan gaya hidup berpengaruh positif terhadap pengelolaan keuangan dengan nilai fhitung &#62; ftabel sebesar 33,653 &#62; 3,195 secara simultan.</note>
<classification>332</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBS 653</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PBS 653</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBS 653</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>26812</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-08-16 10:10:12</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-08-16 10:10:36</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>