<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="26780">
<titleInfo>
<title>Pengembangan Media Video Animasi Untuk Mengembangkan Kemampuan Menghafal Doa Sehari-hari Untuk Anak Usia 5-6 Tahun di RA Al-Wardah Kabupaten Pandeglang</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Rika Levia</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2023</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xv + 86 hlm.: 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan prosedur pengembangan media video animasi untuk mengembangkan kemampuan menghafal doa sehari-hari untuk anak usia 5-6 tahun diRA Al-Wardah Kabupaten Pandeglang dan menghasilkan produk media video animasi. Penelitian ini dilaksanakan diRA Al-Wardah kabupaten Pandeglang Banten tahun pelajaran 2023/2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and development (R&#38;D), yang merujuk model Borg and Gall menurut Dick and Carry dengan penyesuaian sesuai konteks penelitian pada sepuluh Langkah: (1)Potensi dan masalah (2)Pengumpulan data (3)Desain produk (4)Valiasi desain (5)Revisi desain (6)Uji coba produk (7)Revisi produk (8)Uji coba pemakaian (9)Revisi produk (10)Produksi masal Data diperoleh melalui Wawancara, Observasi, Angket dan Dokumentasi. Validasi produk dilakukan oleh dosen validator, kepala sekolah/Guru dan uji terbatas siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa: pada hasil validasi, memperoleh nilai sebagai berikut, Hasil validasi ahli media memperoleh nilai 4,3 dengan kategori “sangat baik” dan hasil validasi materi sebagai ahli Bahasa dan sebagai praktisi memperoleh nilai 4,9 dengan kategori sangat baik. Sedangkan hasil rekapitulasi keseluruhan aspek memperoleh rata-rata skor 4,75 dengan kategori sangat baik.</note>
<classification>2x7.32</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 163</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PIAUD 163</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PIAUD 163</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>26780</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-08-10 14:09:39</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-08-10 14:10:17</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>