Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Penerapan Manajemen Pembelajaran dan Pendekatan Saintifik Bagi Tenaga Pendidik Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan (Studi di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kabupaten Serang)
- Bagikan:
Madrasah Aliyah Negeri 2 Kabupaten Serang merupakan salah satu
lembaga pendidikan yang mengupayakan dalam peningkatan mutu pendidikan.
Untuk meningkatkan mutu pendidikan, madrasah berupaya melakukan strategi
dalam penerimaan peserta didik baru (PPDB), dengan seleksi peserta didik, serta
tes minat serta bakat dari peserta didik. Proses pembelajaran dengan manajemen
yang baik akan mampu meningkatkan prestasi peserta didik, baik dari segi
kognitif, psikomotorik bahkan ranah afektifnya. Madrasah Aliyah Negeri 2
Kabupaten Serang memiliki catatan yang baik dengan lulusan-lulusannya
(output). Hal ini akan lebih menggembirakan lagi, jika lulusan-lulusan terbaik dari
lembaga Madrasah Aliyah Negeri 2 Kabupaten. Serang ini, mampu melanjutkan
pada perguruan tinggi negeri yang notabenenya favorit.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) pengaruh penerapan
manajemen pembelajaran terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan;2) pengaruh
pendekatan saintifik bagi tenaga pendidik terhadap peningkatan mutu
pendidikan;3) pengaruh penerapan manajemen pembelajaran dan pendekatan
saintifik bagi tenaga pendidik terhadap peningkatan mutu pendidikan di Madrasah
Aliyah Negeri 2 Kabupaten Serang.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitiatif dengan
instrumen penelitian yang digunakan angket. Penelitian ini dilaksanakan di
Madrasah Aliyah Negeri 2 Kabupaten Serang, dengan sampel sebesar 36
responden.
Hasil penelitian ini adalah:1) variabel penerapan manajemen pembelajaran
berpengaruh signifikan dan positif terhadap variabel peningkatan mutu
pendidikan dengan kategori sedang; 2) variabel pendekatan saintifik bagi tenaga
pendidik tidak berpengaruh terhadap variabel peningkatan mutu pendidikan; 3)
variabel penerapan manajemen pembelajaran (variabel X1) dan pendekatan
saintifik bagi tenaga pendidik (variabel X2) memiliki nilai F hitung 7.531 > 2.90
F tabel, maka dapat dinyatakan bahwa kedua variabel independent tersebut secara
simultan mempengarui variabel dependen (peningkatan mutu pendidikan).
Asep Imam Munandar - Personal Name
TESIS MPI 199
2x7.33
Text
Indonesia
2023
serang
xxiv + 167 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...