Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Corong Berhitung Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Perkalian (R & D di Kelas II SDN Pasir Gadung III Kecamatan Cikupa)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan mengemabngkan media corong berhitung mata pelajaran matematika, untuk menghasilkan produk media corong berhitung dengan mengetahui kualitas kelayakan produk. penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Pasir Gadung III kecamatan Cikupa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R & D), yang merujuk model 4-D (Four D models) menurut Thiagarajan dengan penyesuaian sesuai konteks penelitian pada 4 tahap: Define, Design, Develop, and Disseminate. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Dengan sampel 15 siswa kelas II SDN Pasir Gadung III. validasi produk dilakukan oleh dosen, kepala sekolah, guru dan uji coba terbatas siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pada hasil validasi tiap- tiap aspek yaitu aspek isi, memperoleh nilai rata-rata 4,53. Pada hasil aspek tampilan memperoleh nilai rata-rata 4,73 dan pada aspek fungsional memperoleh nilai rata-rata 4,7. Sedangkan hasil rekapitulasi secara keseluruhan aspek dari ketiga validator memperoleh nilai rata-rata skor yaitu 4,66 yang artinya ketiga aspek itu sudah mencapai nilai minimal. Berdasarkan hasil yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa media corong berhitung pada materi perkalian bilangan cacah baik digunakan sebagai bahan ajar pendukung untuk guru dan siswa dalam proses pembelajaran matematika.
Siti Purmahyuni - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1628
372
Text
Indonesia
2021
serang
xvi + 64.: 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...