Nurul Fitri Primary Author mixed material bibliography serang 2021 monographic id Indonesia

Text

63 hlm.; 18 x 25 cm Pembelajaran merupakan kegiatan yang dilakukan untuk menginisiasi, memfasilitasi, dan meningkatkan intensitas dan kualitas belajar pada diri siswa. Kurang optimalnya guru dalam memanfaatkan media pembelajaran, serta menjadikan anak menjadi jenuh dan monoton terhadap pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk berupa media pembelajaran melalui mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pokok bahasan Masa Praaksara di kelas IV MI Al-Jauharotunnaqiyyah Priuk Kota Cilegon. Metode penelitian ini menggunakan penelitian dan pengembangan Reseach & Development Berdasrkan hasil penelitian, bahwa media pembelajaran berbasis powerpoint dinyatakan Sangat Baik dengan penilaian ahli media 4,45, ahli materi 4,45, guru kelas 4,25. Yang menunjukan klasifikasi hasil penelitian uji coba produk yang dilakukan kepada siswa melalui angket mendapat butir pertanyaan mendapat skor 4,93 dengan persentase 99% termasuk kategori sangat baik atau layak digunakan sebagai media pembelajaran. 2x7.32 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1640 SKRIPSI PGMI 1640 My Library SKRIPSI PGMI 1640 26626 2023-08-02 11:49:07 2023-08-02 11:49:23 machine generated