<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="26476">
<titleInfo>
<title>Manajemen Sarana dan Prasarana dalam Menunjang Prestasi Belajar Peserta Didik di MTsN 1 Kota Serang</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Sovia Ranti Maspupatul Awaliah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2023</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xv + 134 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen sarana dan prasarana, apa saja kendala yang dihadapi dalam menunjang prestasi belajar peserta didik, serta bagaimana cara mengatasi permasalahan yang dilakukan di MTsN 1 Kota Serang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan datanya yaitu dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian adalah waka sarana dan prasarana dan guru. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Langkah untuk melakukan teknik pengujian kreadibilitas data yaitu dengan teknik triangulasi. Hasil analisis data yang ditemukan dalam penelitian ini bahwa manajemen sarana dan prasarana dalam menunjang prestasi belajar peserta didik di MTsN 1 Kota Serang sudah cukup baik, hanya saja ada beberapa sarana dan prasarana yang belum memadai yang tentunya menghambat proses belajar mengajar seperti kurang memadainya Lab. IPA, Lab. komputer, lapangan olahraga, dan mushola/masjid. Namun dengan keterbatasan beberapa sarana dan prasarana tidak menurunkan tingkat prestasi belajar peserta didik di MTsN 1 Kota Serang. Mereka masih tetap semangat dalam belajar untuk mendapatkan prestasi belajar yang lebih baik lagi, baik akademik maupun non akademik.</note>
<classification>379</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI MPI 250</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI MPI 250</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI MPI 250</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>26476</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-07-04 09:41:45</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-07-04 09:41:59</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>