Gusty Gumelar Primary Author mixed material bibliography serang 2021 monographic id Indonesia

Text

xii + 56 hlm.: 18 x 25 cm Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurang menerapkan model stretching sebelum berolahraga, sehingga siswa tidak memperhatikan hal-hal kecil sebelum berolahraga baik disekolah, diluar sekolah maupun dilingkungan sekitarnya. Pencapaian hasil belajar yang belum optimal telah menunjukan telah terjadinya kesenjangan antara kenyataan dan harapan, rendahnya kinerja dan hasil belajar dikarenakan adanya beberapa komponen yang belum berfungsi dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model stretching pada pelajaran Pendidikan Jasmni Olahraga Kesehatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan kelas terdapat empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian tindakan kelas ini yaitu menerapkan model stretching pada pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Adapun peningkatan hasil belajar siswa pada pra siklus mendapatkan nilai rata-rata sebesar 13,92 dengan ketuntasan belajar 29%, pada siklus I nilai rata-rata hasil belajar siswa sebesar 24,84 dengan ketuntasan belajar 52%, dan pada siklus II nilai rata-rata hasil belajar siswa sebesar 35,98 dengan ketuntasan belajar mencapai 75%. Berdasarkan hal tersebut, maka hipotesis yang menyatakan bahwa “penggunaan model stretching dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di kelas IV SDN Gunungsari 3. 370 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1614 SKRIPSI PGMI 1614 My Library SKRIPSI PGMI 1614 26437 2023-06-20 15:25:16 2023-06-20 15:25:43 machine generated