Detail Cantuman Kembali
Implementasi Kebijakan Pendidikan Pada Masa Pandemi Covid-19 Dalam Kegiatan Belajar Santri Tahun Ajaran 2020-2021 (Studi Kasus Pondok Pesantren Nurul Ilmi Darunnajah 14 Pabuaran – Serang)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan adalah 1) Mengetahui implementasi kebijakan pendidikan pada masa Pandemi Covid-19 di Pesantren Nurul Ilmi Darunnajah 14, 2) Mengetahui hambatan dan solusi dari implementasi kebijakan pendidikan pada masa Pandemi COVID-19 di Pesantren Nurul Ilmi Darunnajah 14. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metodologi penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus, wawancara, dan dokumentasi. Tempat penelitian yakni berada di Pondok Pesantren Nurul Ilmi Darunnajah 14, Jl Raya Palka Km 05 Desa Sindangheula, Kecamatan Pabuaran, Kabupaten Serang, Banten, Indonesia Kode Pos 42163. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan implementasi kebijakan pendidikan dapat meningkatkan kedisiplinan dan kesehatan santri guna menyikapi dari berbagai hal penyakit di masa pandemi Covid-19, dari hasil observasi dan wawancara kepada beberapa staff di dalam pondok juga menunjukan bahwa walaupun adanya pandemi, keseluruhan pendidikan di dalam pondok tetap berjalan sebagaimana mestinya dengan menggunakan protocol kesehatan yang ketat. Sebagai kesimpulan bahwa implementasi kebijakan pendidikan pada masa pandemi COVID-19 tahun 2020-2021 di Pondok Pesantren Nurul Ilmi Darunnajah 14 berjalan dengan baik, dan juga pesantren ini telah melaksanakan kebijakan pemerintah walaupun tidak 100% diambil oleh pesantren.
Cecep Lalang Febrian - Personal Name
SKRIPSI PAI 3393
379
Text
Indonesia
2022
serang
xiv + 163 hlm.: 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...