Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Tingkat Konsentrasi Belajar Siswa Di MTs Islamiyah Ciomas Kabupaten Serang
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui lingkungan belajar siswa pada saat mengikuti mata pelajaran akidah akhlak di MTs Islamiyah Ciomas Kabupaten Serang, mengetahui tingkat konsentrasi belajar siswa pada saat mengikuti mata pelajaran akidah akhlak di MTs Islamiyah Ciomas Kabupaten Serang, dan mengetahui pengaruh lingkungan belajar terhadap tingkat konsentrasi belajar siswa di MTs Islamiyah Ciomas Kabupaten Serang. Penelitian dilaksanakan di kelas VII MTs Islamiyah Ciomas Kabupaten Serang dengan jumlah populasi sebanyak 50 siswa yang kesemuanya dijadikan responden. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif metode korelasi dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, skala likert, dan dokumentasi. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah : berdasarkan hasil analisis korelasi dengan menggunakan Product Moment (rxy) diperoleh nilai korelasi sebesar 0,56. Hal ini menunjukan bahwa antara lingkungan belajar dengan tingkat konsentrasi belajar siswa terdapat korelasi yang sedang/cukup. Adapun kontribusi lingkungan belajar terhadap tingkat konsentrasi belajar siswa sebesar 31,36%. Sedangkan sisanya sebesar 68,64% dipengaruhi oleh faktor lain yang dapat diteliti kembali.
Ayu Aspuriah - Personal Name
SKRIPSI PAI 3391
2x7.32
Text
Indonesia
2023
serang
xii + 132 hlm.: 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...