<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="26386">
<titleInfo>
<title>Pengembangan Media Komik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Materi Perilaku Terpuji Kelas 5 SDIT Al-Irsyad Banten</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Tuti Handayani</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">serang</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2022</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xx + 131 hlm.: 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran komik, mendeskripsikan hasil validasi produk media komik dan mengetahui kelayakan penggunaan media komik pada mata pelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti materi perilaku terpuji di SDIT Al-Irsyad Banten. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&#38;D) dengan model pengembangan yang dikembangkan oleh Borg &#38; Gall yang telah di modifikasi oleh Sugiyono. Penelitian menggunakan tujuh langkah sebagai berikut: identifikasi masalah, pengumpulan informasi, desain produk, validasi desain, perbaikan desain, uji coba produk, revisi produk. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket. Sasaran dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDIT Al-Irsyad Banten yang berjumlah 30 siswa. Penelitian dan pengembangan menghasilkan produk berupa media pembelajaran komik yang layak digunakan berdasarkan penilaian dari Ahli Materi yang memperoleh penilaian 78%, Ahli Media memperoleh penilaian 80%, dan penilaian oleh peserta pada uji coba produk memperoleh penilaian 88%, rata-rata hasil belajar siswa meningkat dari 75 menjadi 85. Berdasarkan hasil uraian di atas, maka produk yang dikembangkan oleh peneliti layak digunakan dalam pembelajaran.</note>
<classification>372</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3390</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 3390</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3390</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>26386</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-05-31 10:31:29</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-05-31 10:31:48</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>