Rizqia Rahmawati Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2023 monographic ar Bahasa Arab

Text

xvii + 72 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan pada penelitian ini untuk mengetahui penggunaan media Storyboard dalam pembelajaran bahasa arab dikelas 2 Mts Al-Mubarok Serang, untuk mengetahui kemampuan siswa dalam keterampilan menulis pada kelas 2 Mts Al-Mubarok Serang, dan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Storyboard dalam keterampilan menulis siswa kelas 2 Mts Al-Mubarok Serang. Jenis penelitian ini termasuk dalam penelitian eksperimen. Peneliti memilih metode eksperimen dengan desain eksperimen semu (Quasi Experimental Desaign). Dan populasi pada penelitian ini siswa kelas 2 Mts Al-Mubarok Serang. Sampel dalam penelitian ini yaitu pada kelas 2c sebagai kelas eksperimen, dan kelas 2D sebagai kelas kontrol. Tenik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji Wicoxon, dan uji hipotesis menggunakan uji Mann Whitney. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dari data penelitian, hasil uji hipotesis menggunakan uji Wilcoxon dikatan bahwa uji ini memiliki Signifikansi adalah 0,001 sehingga Ha diterima. Maka dapat disimpulkan terdapat perbedaan nilai ratarata pretest dan posttest baik pada kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol. Adapun pada uji Mann Whitney diperoleh nilai Asymp.Sig. (2-tailed) 0,00 < 0,05, maka Ha diterima dan H0 ditolak sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada pengunaan media Storyboard dalam keterampilan menulis siswa kelas 2 Mts Al-Mubarok Serang. Pengaruh, Keterampilan Menulis, Storyboard 407 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PBA 1137 SKRIPSI PBA 1137 My Library SKRIPSI PBA 1137 26337 2023-05-22 10:26:37 2023-05-22 10:27:04 machine generated