<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="26263">
<titleInfo>
<title>تطوير وسيلة &#34;تيكتوك&#34; في تعليم المفردات (بحث تطويري في تلاميذ الصف السابع من مدرسة نشر العلوم المتوسطة الإسلامية شيليغون)</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Ani Syafataini</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2022</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">ar</languageTerm>
<languageTerm type="text">Bahasa Arab</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xiii + 58 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media tiktok 
terhadap penguasaan mufrodat siswa di kelas tujuh MTs Nasyrul Ulum 
Cilegon, untuk mengetahui keefektifan pengunaannya dan untuk mengetahui 
kelayakan pengembangan media media tiktok terhadap pembelajaran
mufrodat siswa di kelas tujuh MTs Nasyrul Ulum Cilegon, dan untuk 
mencapai tujuan tersebut, peneliti menggunakan teori pengembangan Brog 
and Gall dalam enam langkah: 1) pengumpulan data, 2) perencanaan, 3)
desain produk, 4) validasi produk, 5) uji coba produk, 6) revisi produk akhir.
Hasil penelitian bahwa proses pengembangan media pembelajaran efektif 
dan dapat dilihat dari hasil pre-test 38,12%, dan hasil post-test 62,18%. Oleh 
karena itu, terdapat perbedaan yang besar dalam tingkat kemampuan siswa 
untuk mengajarkan pembelajaran mufrodat sebelum dan sesudah 
menggunakan media tiktok.</note>
<subject authority=""><topic>Pengembangan, Media Tiktok, Pembelajaran Mufrodat</topic></subject>
<classification>407</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 1126</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PBA 1126</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PBA 1126</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>26263</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-04-17 08:35:50</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-04-17 08:36:45</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>