Detail Cantuman Kembali
Implementasi Pendidikan Kewirausahaan Dan Motivasi Usaha Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Jurusan Ekonomi Syariah Angkatan 2018-2019 UIN SMH Banten
- Bagikan:
Untuk mewujudkan jiwa wirausaha yang memiliki kemampuan yang baik tentu melalui pendidikan. Penyelenggaraan pendidikan kewirausahaan merupakan peran perguruan tinggi dalam mendongkrak tumbuhnya kewirausahaan di tanah air. Oleh karena itu perguruan tinggi perlu menerapkan pola pembelajaran kewirausahaan untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan menumbuhkan semangat untuk berwirausaha. Pendidikan dan motivasi usaha membuat wawasan individu menjadi lebih percaya diri, bisa memilih, dan mengambil keputusan yang tepat, meningkatkan kreativitas dan inovasi, membina moral, karakter, intelektual, serta peningkatan. Rumusan masalah pada penelitian ini, apakah pendidikan kewirausahaan berpengaruh terhadap minat berwirausaha Mahasiswa Ekonomi Syariah angkatan 2018- 2019 ? Apakah Motivasi Usaha berpengaruh terhadap minat berwirausaha Mahasiswa Ekonomi Syariah angkatan 2018-2019 ? Apakah Pendidikan Kewirausahaan dan Motivasi Usaha berpengaruh terhadap Minat Usaha Mahasiswa Jurusan Ekonomi Syariah Angkatan 2018-2019 ? Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha Mahasiswa Jurusan Ekonomi Syariah Angkatan 2018-2019, pengaruh motivasi usaha terhadap minat berwirausaha Mahasiswa Jurusan Ekonomi Syariah Angkatan 2018-2019, pengaruh pendidikan kewirausahaan dan motivasi usaha terhadap minat berwirausaha Mahasiswa Jurusan Ekonomi Syariah Angkatan 2018-2019. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Data yang digunakan pada penelitian ini merupakan data primer yang diolah dengan menggunakan SPSS versi 25. Hasil Penelitian pada variabel pendidikan kewirausahaan menghasilkan sebesar 3,382 dengan sig. 0,001, dan motivasi usaha sebesar 3,963 dengan sig. 0,000 dan sebesar 1,293. Penjelasan diatas jika dianalisis menggunakan ketentuan uji t adalah sebagai berikut : Uji t, untuk variabel X1 terhadap Y yaitu: > , atau nilai sig < α, maka H0 ditolak dan H1 diterima. 3,382 >1,293 atau 0,001 < 0,05 (5%), maka hasilnya ialah H0 ditolak dan H1 diterima. Uji t, untuk variabel X2 terhadap Y yaitu: > , atau nilai sig < α, maka H0 ditolak dan H1 diterima. 3,963 > 1,293 atau 0,000 < 0,05 (5%), maka hasilnya ialah H0 ditolak dan H1 diterima. Nilai yang diperoleh adalah sebesar 69,071 dengan signifikansi 0,000. Pengaruh dari variabel Pendidikan kewirausahaan dan motivasi usaha terhadap variabel minat berwirausaha mahasiswa 69,071 > 3,119 . Maka artinya variabel bebas yang digunakan dalam penelitian ini secara bersamaan mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel terikat.
Muhammad Ilham Rasyid - Personal Name
SKRIPSI EIS 896
378
Text
Indonesia
2022
serang
xvii + 122 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...