<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="25939">
<titleInfo>
<title>Pengaruh Peran Guru Pendidikan 
Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa di Sekolah Menengah 
Atas Negeri 4 Kota Serang</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Muhamad Raghib Asfihani</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher></publisher>
<dateIssued>2022</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xvi + 106 hlm.; 18 x 25 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui pelaksanaan peran guru PAI 
dalam membentuk karakter disiplin siswa SMAN 4 Kota Serang, kemudian untuk 
mengetahui pelaksanaan karakter disiplin siswa SMAN 4 Kota Serang, dan apakah 
ada pengaruh peran guru PAI dalam membentuk karakter disiplin siswa di SMAN 
4 Kota Serang. Penelitian ini ialah penelitian kuantitaif dengan metode asosiatif. 
Sampel dalam peneilitian ini adalah sebanyak 35 siswa. Data dikumpulkan dengan 
menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Data hasil 
penelitian ini dianalisis dengan menggunakan rumus regresi linier sederhana. Hasil 
tersebut dilihat melalui persamaan regresi linier sederhana, yang mana kontribusi 
variabel X terhadap variabel Y sebesar 19,0%, sedangkan sisanya (81,0%) 
dipengaruhi oleh variabel lain. Maka hipotesis yang diterima dalam penelitian ini 
adalah hipotesis alternatif (Ha: ρ ≠ 0) yakni terdapat pengaruh peran guru PAI 
dalam karakter disiplin siswa di SMAN 4 Kota Serang. Sebaliknya, secara otomatis 
hipotesis null (Ho: ρ = 0) dalam penelitian ini ditolak, yakni tidak terdapat 
pengaruh peran guru PAI dalam karakter disiplin siswa di SMAN 4 Kota Serang.</note>
<subject authority=""><topic>Peran Guru PAI, Karakter Disiplin Siswa</topic></subject>
<classification>371</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3297</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PAI 3297</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PAI 3297</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>25939</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-02-13 09:31:25</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-02-13 09:31:44</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>