Hilda Khoirunnisa Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2022 monographic id Indonesia

Text

xviii + 119 hlm.; 18 x 25 cm Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran siswa tentang materi dan tata cara melaksanakan shalat dhuha, untuk mengetahui motivasi siswa dalam melaksanakan shalat dhuha, untuk mengetahui upaya guru fiqih dalam meningkatkan pembelajaran siswa tentang shalat dhuha di SDIT Al- Istiqomah Kabupaten Tangerang, untuk mengetahui upaya guru fiqih dalam memotivasi siswa melaksanakan shalat dhuha di SDIT Al-Istiqomah Kabupaten Tangerang. Manfaat dari penelitian ini adalah menginginkan guna bisa memberikan sumbangan untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan, serta pengembangan dalam pembelajaran agama, dan juga bisa memperoleh ke penerima informasi, murid, dan penulis tentang motivasi belajar fiqih bagi peserta didik di SDIT Al-Istiqomah Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif analisis, maka peneliti akan langsung ke lapangan (field research) untuk menggali informasi sebanyak-banyaknya hal yang dibutuhkan dalam penelitian ini. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti yaitu observasi, wawancara, dokumentasi, dan kuesioner sebagai data tambahan dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa: (1) Mereka telah memahami shalat dhuha baik secara teori maupun pelaksanaan tata cara dari shalat dhuha, sehingga mereka ketika di sekolah mereka melaksanakan secara berjamaah dan ketika mereka di rumah mereka melaksanakan secara sendiri-sendiri. (2) Dalam penelitian ini para siswa sudah termotivasi untuk melaksanakan shalat dhuha dalam diri mereka sendiri. (3) Upaya Guru Fiqih dalam Pembelajaran Siswa di SDIT AlIstiqomah Kabupaten Tangerang: Untuk bisa terlaksana dengan baik, pelaksanan shalat dhuha di SDIT Al-Istiqomah Kabupaten Tangerang tentu peran guru sangat penting dalam memberikan pembelajaran dan memberi motivasi kepada para siswa, sehingga mereka akan timbul kesadaran mereka sendiri untuk melaksanakan shalat dhuha. (4) Upaya Guru Fiqih dalam Meningkatkan Motivasi Siswa Melaksanakan Shalat Dhuha di SDIT Al-Istiqomah Kabupaten Tangerang: Dari hasil analisis penulis terhadap upaya peningkatan/motivasi terhadap siswa SDIT Al-Istiqomah Kabupaten Tangerang dalam usaha pelaksanaan shalat dhuha ada beberapa usaha dari guru diantaranya: Memberikan reward, penilaian, dan pujian sehingga mereka akan termotivasi untuk melaksanakan shalat dhuha. Simpulan dari penelitian ini adalah mereka telah memahami shalat dhuha, mereka memahami manfaat atau faedah dari shalat dhuha, peran guru sangat penting dalam memberikan pemahaman kepada siswa, memberikan reward penilaian mereka akan termotivasi untuk melaksanakan shalat dhuha. Pembelajaran dan Meningkatkan Motivasi, Shalat Dhu 2x7.31 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3335 SKRIPSI PAI 3335 My Library SKRIPSI PAI 3335 25933 2023-02-10 15:01:24 2023-02-10 15:02:21 machine generated