Ulya Muhammad Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2022 monographic id Indonesia

Text

xv + 87 hlm.; 18 x 25 cm Akhlak tidak akan terbentuk pada diri seseorang jika tidak memiliki akidah dan syariah yang baik. Banyak sekali kecenderungan merosotnya akhlak yang menyebabkan anak didik cenderung bersikap kasar dan tidak memiliki sopan santun. Hal tersebut disebabkan oleh dua faktor diantaranya faktor eksternal dan faktor internal. Faktor eksternal yang mempengaruhi akhlak seseorang diantaranya, orang tua dan lingkungan masyarakat sedangkan faktor internal yang mempengaruhi akhlak seseorang diantaranya yaitu emosional peserta didik. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kecerdasan emosional terhadap akhlak siswa MAN 10 Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Subjek penelitiannya adalah siswa MAN 10 Jakarta kelas XI Agama 1 dan kelas XI Agama 2 sebanyak 61 siswa, yang ditentukan dengan menggunakan teknik proportional stratified random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan angket. Sedangkan teknik analisisnya menggunakan regresi linier sederhana. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosional terhadap akhlak siswa sebesar 53,0%. Hal tersebut dibuktikan dari hasil perhitungan statistik dengan uji regresi linier sederhana dengan koefisien determinasi (R2) pada peneltian ini yang menunjukan besarnya R Square adalah 0,530, maka dapat diartikan bahwa 53,0% akhlak siswa dipengaruhi oleh kecerdasan emosional, sedangkan 47,0% dipengaruhi oleh variabel lain. Kecerdasan Emosional 2x7.31 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3319 SKRIPSI PAI 3319 My Library SKRIPSI PAI 3319 25932 2023-02-10 14:27:23 2023-02-10 14:27:42 machine generated