Erni Wasiah Primary Author mixed material bibliography Serang Banten 2022 monographic id Indonesia

Text

xvii + 112 hlm.; 18 x 25 cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan dan keefektifitasan media pembelajaran spinning wheel untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi Dinasti Ayyubiyah mata pelajaran Sejaran Kebudayaan Islam di kelas VIII MTs Al-Khairiyah Pontang Kab. Serang. Manfaat penelitian ini bagi penulis diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan pengalaman tentang pengembangan media pembelajaran spinning wheel, sehingga dapat mengamalkan ilmu yang diperoleh dari perkuliahan, bagi pengguna dengan adanya media pembelajaran spinning wheel diharapkan dapat memberikan pembelajaran yang menyenangkan serta menambah semangat dan motivasi belajar siswa dalam belajar untuk mampu menghidupkan kreativitas berperan aktif dalam belajar. Pada proses penelitian ini, peneliti menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan yang dikembangkan oleh Borg & Gall yang telah dimodifikasi oleh Sugiyono yang menggunakan tujuh tahapan diantaranya identifikasi masalah, pengumpulan informasi, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, dan revisi produk. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini wawancara dan angket. Subjek dalam penilitian ini adalah siswa/I kelas VIII MTs AlKhairiyah Pontang Kabupaten Serang. Sedangkan yang menjadi informan dalam penelitian ini yaitu: Guru Sejarah Kebudayaan Islam, Dosen Ahli, dan (31) siswa/I dari kelas VIII. Teknik analisisnya Data Kualitatif dan Data Kuantitatif. Hasil penelitian dan pengembangan ini menghasilkan produk berupa media pembelajaran spinning wheel yang sangat efektif memperoleh presentase 92%, 84%, 92%, 85,48% jika dirata-ratakan termasuk dalam kriteria “sangat valid”. Dan motivasi belajar siswa di kelas VIII MTs AlKhairiyah Pontang Kab. Serang mengalami peningkatan setelah menggunakan media pembelajaran spinning wheel pada materi dinasti ayyubiyah mata pelajaran SKI, yaitu dengan perolehan presentase 47,25% sebelum menggunakan media pembelajaran spinning wheel menjadi 88,87% setelah menggunakan media pembelajaran spinning wheel. Media Pembelajaran Spinning Wheel 2x7.33 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PAI 3321 SKRIPSI PAI 3321 My Library SKRIPSI PAI 3321 25921 2023-02-10 10:10:46 2023-02-10 10:11:03 machine generated